PROYECTO SOCIAL DE DESARROLLO CON LOS BATWA

1.- Los Batwa
2.- Objetivos
3.- Destinatarios
4.- Actividades
     1 Actividades en desarrollo
     2 Actividades programadas
5.- Histórico

Los batwa

Los batwa constituyen el 1% de la población burundesa, alrededor de unas 75.000 personas, pero son la etnia más pobre del país y han sido olvidados y marginados por el resto (que llegan incluso a referirse a ellos como no burundeses), por las autoridades y por la Iglesia. Llevan una vida muy cerrada en sus comunidades, no se mezclan ni se casan con personas de otras etnias (hutus o tutsis). No se sienten comprendidos en los servicios o actividades del gobierno, más bien desconfían de ellos.

Antiguos cazadores nómadas poco a poco se fueron estableciendo en pequeños grupos familiares que subsisten gracias a un sencillo trabajo de alfarería, hecho en su mayor parte por las mujeres y que ellas mismas venden en los mercados. No poseen tierras ni están acostumbrados a cultivar o a realizar otros trabajos manuales. Actualmente vasijas y útiles fabricados en materiales como metal o plástico vienen a remplazar las tinajas de barro, lo que pone en serio peligro sus ya escasos ingresos.

Sus casas tradicionales son chozas de forma circular, fabricadas a base de palos y hierbas, normalmente hojas de bananeras secas, de una sola habitación donde viven y duermen toda la familia y algún animal en caso de tenerlo.

Circunstancias de extrema pobreza (enfermedades frecuentes, sobre todo intestinales por falta de higiene, la carencia de una alimentación adecuada, con bastantes casos de desnutrición) dificultan la participación y el rendimiento de los niños en la escuela, que terminan por abandonar en la mayoría de los casos. Las posibilidades de estudio de las niñas son todavía inferiores, porque culturalmente no se considera necesario que las niñas vayan a la escuela, y la falta de dinero para la matrícula y el material escolar hacen muy rara su inclusión en el sistema de educación público.

Objetivos

Este proyecto social se propone mejorar la condición de vida y educación de los batwa que les permita ser sujetos de su desarrollo y de su futuro. Así como promover su integración con las otras etnias del país (hutus y tutsis) y su participación en la sociedad.

Objetivos a medio y corto plazo

- Colaborar con la escuela pública para garantizar la escolarización de todos los niños y niñas en edad escolar.

- Favorecer la educación de las niñas y jóvenes.

- Fomentar la participación en actividades culturales para toda la sociedad.

- Mejorar las viviendas de las familias.

Destinatarios

54 familias batwa de las colinas de Gitanga y Rwimanzovu.

Actividades

Actividades en desarrollo
- Visitas a las familias que nos permiten conocer más de cerca su situación y crear un clima de confianza y un espacio de comunicación.

- Seguimiento de los niños que asisten a la escuela pública.
En coordinación con el director y el responsable de la École Primaire de Kabuye, a donde asisten los 41 niños y niñas batwa de Gitanga y Rwimanzovu, entramos en contacto con los profesores y estudiamos cada caso concreto.
Para evitar que un huérfano sin recursos abandonara la escuela en tercero, se le dotó del material necesario.

- Escolarización de niños y niñas.
Cuando comenzamos el trabajo era muy tarde para la incorporación de nuevos alumnos a la escuela pública durante el curso 2003-2004. Pero conseguimos inscribir en la Yaga Mukama (escuelas de la Iglesia Católica en Burundi, que con clases dos días por semana intentan dar una mínima formación a aquellos niños, niñas y personas adultas que no han podido seguir estudios formales) a 19 niños, niñas y jóvenes que ya habían rebasado la edad para comenzar la escuela pública (10 años).
La matrícula en la Yaga Mukama para niños y niñas de hasta 17 años supone 400 Fbu, y necesitan un bolígrafo y dos cuadernos como material para seguir las clases, en total cada alumno debe gastar 850 Fbu ≃ 0,70 €. Para los jóvenes la cuota es de 250 Fbu y el material requerido un bolígrafo y un cuaderno, lo que supone 550 Fbu ≃ 0,40 €.

Actividades programadas

- Talleres con mujeres jóvenes.
A principios del año 2004 comenzaremos una serie de seminarios para mujeres jóvenes que abordaran temas de desarrollo y conocimiento personal, salud básica, higiene y nutrición, y otras cuestiones de interés. Serán sesiones de tres horas de duración por la tarde y tendrán lugar una vez por semana.

- Jornadas de juegos educativos con niños y niñas.
Los niños burundeses en general y batwa en particular, no están acostumbrados a jugar, desde muy pequeños ayudan en casa a las tareas diarias. Se propone organizar jornadas de juegos y dinámicas educativas que permitan trabajar valores como la integración, la reconciliación, la cooperación, la paz, etc. tan necesarios en la sociedad burundesa. La escuela pública ha puesto a nuestra disposición sus instalaciones para el desarrollo de las actividades.

- Construcción de casas.
Las condiciones de sus casas hacen necesario ayudarles a construir nuevas casas que les permitan vivir y sentirse como personas, conferirles un poco de dignidad. Se trata de proporcionarles la puerta y las ventanas de madera, y las tejas para el tejado. El municipio facilita las vigas y ellos mismos tienen que fabricar los ladrillos para las paredes. Las casas serán de 7 x 5 m., con tres habitaciones y un pequeño salón. Un obrero cualificado se encarga de supervisar los trabajos de construcción y ellos serán la mano de obra. Se comenzará con la estación seca (mes de junio), único periodo adecuado para la construcción. El precio estimado para cada casa, incluido el salario del obrero asciende a 400.000 Fbu, 285 €.